Definir el Aprendizaje no ha sido tarea fácil, por lo que existen gran cantidad de conceptos, tantos conceptos como teorías que lo explican. Para poder entender los estilos de aprendizaje es necesario explorar las diferentes teorías que subyacen en ellos.
El aprendizaje es el resultado de procesos cognitivos individuales por los cuales se interioriza nueva información (hechos, valores), se construye nuevas representaciones mentales (conocimientos), que luego se pueden aplicar en situaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron.
De acuerdo
a estudios psicológicos, durante el aprendizaje, el cerebro realiza dos
funciones: memorizar la información y predecir cuándo esa información será
necesitada más adelante.
Las etapas del aprendizaje son:
- Preparación
- Adquisición
- Elaboración
- Formación
- Integración funcional
Tomando en cuenta la importancia desde el punto de vista pedagógico, se pueden resumir en ocho tendencias o teorías que explican el aprendizaje: Teorías Conductistas, Teoría Cognitiva, la Teoría de Sinérgica, Topología de R. Gagné, Teoría Humanística, Teorías Neurofisiológicas, Teorías de la Elaboración de la Información, Enfoque Constructivista.
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